校友会官方微信公众号将陆续推出【硕风“阳光育人”奖教金获得者】系列专栏，聚焦思想引领，展示师者风采。

　　【温暖引路人】第六期

　　学以思德，思以悟道

　　何渝婷老师在工作中以立德树人为根本，用心用情开展学生思想政治教育工作。她一直重视自身的内涵发展，努力提高自己的专业水平，切实扮演好“管理者”和“服务者”的双重角色。何老师擅于将理论运用于实践，同时也重视在实践中进一步提升理论认知。她多次结合实际工作展开理论研究：结合易班的使用展开关于如何将德育教育与网络平台相结合的研究，结合学生党建工作开展量化考核学生党员的指标研究。何老师立志于成为一名德才兼备的老师，她希望能与学生亦师亦友，共同成长。

　　因材施教，用心育人

　　何老师在工作中结合学生特点，有针对性地组织开展形式多样、内容丰富的班团活动。通过活动，她向青年学子传递青春正能量，强化青年思想引领。在了解到英语专业学生有课外辅导愿望时，她利用自己的专业优势，利用业余时间帮助学生们进行学业辅导，自费购买模拟试卷，为学生组织多次模拟考试，帮助学生提前适应考试氛围。每一次模考结束，她为同学们分析结果，进行个别谈话，以帮助学生进一步提升专业能力。

　　此外，她作为文理学部学生党支部书记，重视党员发展和教育工作，严把党员发展关，抓好党员时政学习，积极开展丰富多彩的党日活动，夯实了大学生党建工作的基础。在发展党员的流程中，深入关注了解每一位有意向入党的同学、入党积极分子、预备党员和正式党员。她所带18英语S1班中有两位入党积极分子，由于学生之前就读的学校和二工大的入党流程有较大差异，导致衔接过程中有些困难，但她始终以耐心的态度积极地解决问题，不错失任何一个有积极入党意向的优秀学生。

　　以爱之名，不忘初心

　　何老师选择辅导员工作的初心来自于对学生工作的热爱。五年来，当面对学业困难学生、心理问题学生、就业困难学生时，她从不轻言放弃，结合学生特点，充分利用资源，用“爱”与“温情”为他们答疑解惑。用“以人为本，做每一位学生的陪行者和倾听者”的带班理念，真诚地倾听学生内心的声音，做学生信任的人。

　　何老师通过线上线下沟通，全面掌握学生动态，及时解答学生困惑与疑问，精准帮扶困难学生，扎实做好学生思想政治教育工作。她不断创新工作形式和内容，传承学院特色，有效促进了班级文化建设。她坚持定期进公寓、走课堂，将思政教育引入公寓、带进课堂、走进学生心里，为学生的健康成长保驾护航。

　　激情源自热爱，创新铸就事业。何老师怀着一颗赤子之心对待自己的工作，作为辅导员，在立德树人过程中洒下了辛勤的汗水。